Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Problema: La importancia del cuidado del medio ambiente

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: La importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con la ética y el desarrollo sustentable.


• Actividad de sensibilización: Exposición de imágenes y noticias relacionadas con la contaminación ambiental y sus consecuencias.


• Discusión en grupo: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente? ¿Cómo impacta nuestro comportamiento en el entorno?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en equipos y realizan una investigación sobre las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que afectan al medio ambiente.


• Análisis de resultados: Los equipos comparten sus investigaciones y se identifican las problemáticas más comunes.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Qué principios éticos se ven vulnerados en estas prácticas? ¿Cómo podemos aplicar principios éticos para generar alternativas de desarrollo sustentables?


• Asignación de tarea: Cada estudiante debe elegir una práctica específica para analizar y proponer alternativas éticas y sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de tareas: Los estudiantes comparten sus análisis y propuestas de alternativas éticas y sustentables para las prácticas seleccio