Introducción al tema de la diversidad cultural

EDER JARED SAPIEN
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad cultural (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar en los alumnos la conciencia y comprensión sobre la diversidad cultural en la comunidad y fomentar el respeto hacia las distintas formas de ser y actuar de sus pares.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural en la comunidad.

  2. Juego de identificación: Realizar un juego en el que los alumnos se presenten y compartan alguna característica o aspecto cultural que los hace únicos.

  3. Lectura de un cuento: Leer un cuento que promueva la aceptación y respeto hacia las diferencias culturales.

  4. Actividad de reflexión: Repartir tarjetas en blanco a los alumnos y pedirles que dibujen algo que represente la diversidad cultural. Luego, compartir sus dibujos y explicar el significado que le dieron.


Sesión 2: Conociendo las distintas culturas en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la curiosidad y el respeto hacia las distintas culturas presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una cultura distinta presente en la comunidad. Los alumnos deberán investigar sobre esa cultura, sus costumbres, tradiciones, vestimenta, música, etc.

  2. Presentación de los resultados: Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la cultura asignada, utilizando material gráfico o visual para ilustrar sus características.

  3. Diálogo abierto: Fomentar una discusión sobre las similitudes y diferencias entre las distintas culturas presentes en la comunidad, destacando la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


Sesión 3