Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias en el desarrollo de la identidad y la autonomía.


3. Formación de grupos de trabajo.


4. Asignación de una tarea de servicio a la comunidad relacionada con el tema, por ejemplo, organizar una actividad de convivencia familiar en la escuela.


5. Planificación de la actividad en los grupos de trabajo, definiendo roles y responsabilidades.


6. Reflexión final sobre la importancia del servicio a la comunidad y cómo puede fortalecer los lazos familiares.

Sesión 2:

1. Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


2. Organización de los grupos de trabajo para llevar a cabo la tarea de servicio a la comunidad.


3. Implementación de la actividad de convivencia familiar en la escuela.


4. Observación de la interacción entre las familias y los estudiantes durante la actividad.


5. Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y la importancia de la convivencia familiar.


6. Identificación de los conflictos que surgieron durante la actividad y búsqueda de estrategias para resolverlos.

Sesión 3:

1. Recapitulación del tema y del objetivo de las clases anteriores.


2. Discusión en grupo sobre los resultados de la actividad de convivencia familiar y los conflictos resueltos.


3. Reflexión sobre cómo