Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de falta de aplicación de técnicas en la transformación de productos o proyectos.


• Realización de una actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre materiales y procesos técnicos.

2. Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema, como origen de los materiales, transformación de los materiales, características tecnológicas, perspectiva local, eficiencia y sustentabilidad.


• Presentación de ejemplos de materiales, procesos técnicos y proyectos que evidencien la falta de aplicación de técnicas y su impacto en la comunidad.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los alumnos puedan identificar y analizar materiales, procesos técnicos y proyectos desde una perspectiva crítica y sustentable.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas relacionados con la falta de aplicación de técnicas.

3. Cierre:

• Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Puesta en común de los resultados de las actividades prácticas.


• Evaluación formativa del progreso de los alumnos en el logro del objetivo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación activa y colaborativa