Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Juana Aurora Flores- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Convivencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas. 2. Debate en grupo sobre posibles soluciones a las desigualdades socioeconómicas.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema a través de una breve explicación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Se realizará una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estas desigualdades. Se formarán equipos de trabajo.
Desarrollo: Los equipos investigarán y recopilarán información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas. Utilizarán fuentes confiables como libros, artículos y estadísticas.
Cierre: Los equipos presentarán sus hallazgos y conclusiones en una breve exposición oral. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.
Sesión 2:
Inicio: Se revisarán las exposiciones de los equipos y se realizará una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en relación a las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Se enfatizará en la importancia de comprender estas diferencias para foment