Exposición sobre temas diversos
Rodrigo Navarro
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo de la clase: aprender a exponer sobre temas diversos.
Actividad de reflexión (10 minutos):
- Proyectar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si conocen los nombres de dichos objetos en diferentes idiomas.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer sinónimos y antónimos en diferentes idiomas.
- Promover una breve discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.
Elaboración de materiales de apoyo (15 minutos):
- Explicar a los alumnos que deben elegir un tema de interés para su exposición.
- Brindar tiempo para que los alumnos investiguen y planifiquen su exposición, elaborando materiales de apoyo como imágenes, gráficos o esquemas.
Preparación de apuntes (10 minutos):
- Explicar la importancia de realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.
- Mostrar ejemplos de apuntes organizados y claros.
- Dar tiempo para que los alumn