Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Proyecto de lectura

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?


• Realización de una lluvia de ideas sobre la coordinación del cuerpo humano y las posibles relaciones entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Breve explicación sobre el enfoque de interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una serie de preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre su pregunta asignada utilizando diferentes fuentes como libros, internet y otros materiales.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se fomentará la participación activa y el debate.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el objetivo de la clase.


• Breve repaso de los conceptos clave y aclaración de dudas.


• Asignación de una tar