Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afro mexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los Movimientos independentistas

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales gestas de resistencia y movimientos independentistas protagonizados por los pueblos indígenas y afro mexicanos en la historia de nuestro país?

Desarrollo:

• Distribución de material de investigación (libros, artículos, documentos) sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre un evento en particular.


• Búsqueda de información sobre el evento asignado, identificación de las causas y consecuencias, personajes relevantes, etc.


• Elaboración de un informe preliminar sobre la investigación realizada.

Cierre:

• Presentación de los informes preliminares por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes eventos investigados.


• Conclusiones sobre las principales causas de las gestas de resistencia y movimientos independentistas protagonizados por los pueblos indígenas y afro mexicanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.