Ondas electromagnéticas y funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Tema: Ondas electromagnéticas y funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación.

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos carecen de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Pregunta disparadora: ¿Qué relación existe entre la electricidad y el magnetismo?

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación de conceptos básicos sobre electricidad y magnetismo.


• Realización de experimento sencillo para demostrar la interacción entre corriente eléctrica y campo magnético.


• Planteamiento de la relación entre electricidad, magnetismo y ondas electromagnéticas.

Cierre: (10 minutos)

• Retroalimentación y resumen de los conceptos aprendidos.


• Tarea: Investigar ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación que funcionan a partir de ondas electromagnéticas.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Pregunta disparadora: ¿Qué aparatos tecnológicos de comunicación conocen que funcionen a partir de ondas electromagnéticas?

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación de ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación que funcionan con ondas electromagnéticas.


• Análisis de su funcionamiento y cómo se utilizan en la vida cotidiana.


• Lectura y comprensión de textos relacionados con los aparatos tecnológicos de comunicación.