Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Lecto Escritura y pensamiento matemático
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema.


• Planteamiento del problema a abordar.


• Generación de preguntas que permitan reflexionar sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y análisis de un texto relacionado con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• En grupos pequeños, los estudiantes identificarán los conceptos clave y elaborarán un resumen del texto.


• Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.


• Asignación de una tarea individual que consistirá en investigar casos reales de sistemas tecnológicos y cómo se han beneficiado de la evaluación.

Sesión 2

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los casos reales investigados por los estudiantes.


• Generación de una lluvia de ideas sobre los beneficios de la evaluación en cada caso.

Desarrollo:

• Exposición de un caso real de sistema tecnológico y su proceso de evaluación.


• Análisis de los aspectos a evaluar en un sistema tecnológico.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una evaluación ficticia de un s