Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Falta de conciencia ambiental, hábitos diarios para conservación y la sustentabilidad en beneficio del presente y futuro de los seres vivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y los objetivos a lograr.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Realizar una breve introducción sobre la falta de conciencia ambiental y su impacto en el presente y futuro de los seres vivos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la falta de conciencia ambiental.


• Los grupos deberán investigar y analizar el problema, identificando las causas y consecuencias del mismo.


• Cada grupo deberá proponer soluciones y acciones concretas para abordar el problema desde los principios éticos de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de solución al problema identificado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el nuevo problema a abordar: hábitos diarios para la conservación y sustentabilidad