La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Linda Carpintero
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinaria: Aprender a protegernos ante los desastres naturales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Presentación oral sobre la importancia de protegernos ante los desastres naturales relacionados con el agua.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué relación existe entre la distribución de las aguas continentales y los desastres naturales?
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los desastres naturales relacionados con el agua que conocen.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Elaboración de un mapa conceptual individual o en pareja que sintetice la información investigada.
Cierre:
- Presentación y socialización de los mapas conceptuales realizados.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales para prevenir desastres naturales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo podemos protegernos ante los