Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: Existencia de problemas de conducta

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Explicar la importancia de comprender y participar en estos movimientos para promover la justicia y proteger los derechos fundamentales de todas las personas.

  
  



• Generación de preguntas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que planteen preguntas relacionadas con el tema. Registrar las preguntas en el pizarrón y seleccionar las más relevantes.

  
  



• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios, asegurándose de que haya una mezcla de habilidades y aptitudes en cada equipo.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del problema de conducta: Introducir el problema de conducta relacionado con el tema de los derechos humanos. Por ejemplo, analizar un caso de discriminación en la escuela o en la comunidad.

  
  



• Investigación en equipos: Los equipos deberán investigar sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, buscando ejemplos concretos de acciones realizadas, logros alcanzados y retos enfrentados.

  
  



• Análisis y debate: Cada equipo expondr