Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Tecnología

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la satisfacción de las necesidades para crear innovaciones técnicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas que evalúen su comprensión de los factores que inciden en los procesos técnicos y la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la igualdad de oportunidades.


2. Presentación oral: Los alumnos deberán presentar oralmente un ejemplo de proceso técnico en el que evidencien la influencia de los factores mencionados previamente. Se evaluará su capacidad de reflexión y análisis.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "procesos técnicos" y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar la problemática a atender y explicar cómo se relaciona con el tema de los procesos técnicos.


• Mostrar imágenes o ejemplos de innovaciones técnicas y preguntar a los alumnos qué necesidades satisfacen.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos exploren diferentes tipos de necesidades (físicas, sociales, emocionales, etc.) y r