Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Incorporación interdisciplinar: Apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Expresar de manera fluida diversos ambientes donde los alumnos se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes tipos de libros y se les explicará la importancia de la narración de historias para la apropiación de la cultura.


• Actividad 1: Los alumnos deberán seleccionar un libro de su agrado y, en grupos, realizarán la lectura de un cuento.


• Actividad 2: Cada grupo inventará una historia nueva a partir del cuento leído y la representarán utilizando títeres o dibujos.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las historias inventadas por cada grupo.

Sesión 2:

• Actividad 1: Se les proporcionará a los alumnos imágenes de diferentes ambientes (ciudad, campo, mar, etc.) y se les pedirá que elijan una y describan qué elementos culturales pueden encontrar en ella.


• Actividad 2: Los alumnos crearán una historia colectiva utilizando los diferentes ambientes seleccionados y los elementos culturales identificados.


• Cierre: Se compartirán las historias creadas y se reflexionará sobre la importancia de la cultura en la narración de historias.

Sesión 3:

• Actividad 1: Se les pedirá a los alumnos que creen un personaje para su historia. Deberán dibujarlo y escribir u