El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Clase de Inglés - El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los niños con discapacidades

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar los escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas


2. Observación participante durante la fase de desarrollo del proyecto comunitario y la interacción de los alumnos con los niños con discapacidades

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que existen en la comunidad y que podrían ser solucionados mediante acciones colectivas


• Introducir el concepto de escritos argumentativos y su importancia para promover el cambio en la comunidad


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la inclusión de los niños con discapacidades en la sociedad y la importancia de su participación en el proyecto comunitario


• Presentar ejemplos de escritos argumentativos en inglés relacionados con acciones colectivas

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad para que investiguen y analicen posibles soluciones


• Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo en la búsqueda de información


• Promover la participación y colaboración con los niños con discapacidades invitándolos a compartir sus experiencias y necesidades


• Orientar a los alumnos en la elaboración de un escrito argumentativ