Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema detectado: Los alumnos presentan falta de comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y explicación de la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Actividad inicial: Realizar una lectura en voz alta de un texto corto y pedir a los alumnos que respondan preguntas básicas sobre el texto. Discutir en grupo las respuestas.


• Presentación de ejemplos de resúmenes para que los alumnos identifiquen las características principales.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un resumen escrito de un texto corto, utilizando las características aprendidas.

Sesión 2:

• Actividad de introducción: Realizar una lectura en voz alta de un texto más largo y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales.


• Explicación de las estrategias para identificar ideas principales.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un resumen oral del texto, identificando las ideas principales y registrándolas en tarjetas.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los alumnos intercambiarán sus tarjetas con las ideas principales y deberán generar preguntas sobre el texto original.


• Explicación de las características de un buen resumen.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un resumen escrito de un texto, teniendo en cuenta las preguntas generadas.

Sesión 4:

• Actividad de inicio: Realizar una lectur