Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Carlos Perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Carencia de cultura para una sana alimentación.


Enfoque: Inclusión y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.

  • Organización temporal y causal: Explicar a los alumnos la importancia de organizar la narración de forma temporal y causal.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que narren una actividad o evento que hayan vivido en la escuela, enfatizando la organización temporal y causal.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la cultura alimentaria: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de una sana alimentación y los hábitos alimenticios de los alumnos.

  • Presentación de la problemática: Exponer a los alumnos el problema de la carencia de cultura para una sana alimentación.

  • Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que conlleva.

  • Presentación de los resultados: Los alumnos expondrán los resultados de su investigación en forma de narración.


Sesión 3:



  • Organización de actividades: Invitar a los alumnos a organizarse en grupos para planificar y ll