Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Carlos Perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Carencia de cultura para una sana alimentación.
Enfoque: Inclusión y vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
- Organización temporal y causal: Explicar a los alumnos la importancia de organizar la narración de forma temporal y causal.
- Actividad práctica: Pedir a los alumnos que narren una actividad o evento que hayan vivido en la escuela, enfatizando la organización temporal y causal.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la cultura alimentaria: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de una sana alimentación y los hábitos alimenticios de los alumnos.
- Presentación de la problemática: Exponer a los alumnos el problema de la carencia de cultura para una sana alimentación.
- Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que conlleva.
- Presentación de los resultados: Los alumnos expondrán los resultados de su investigación en forma de narración.
Sesión 3:
- Organización de actividades: Invitar a los alumnos a organizarse en grupos para planificar y ll