La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Falta de valores

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración total: 100 minutos (2 sesiones de 50 minutos cada una)

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

1. Realizar una pequeña encuesta sobre los valores que consideran importantes en la convivencia escolar y en la sociedad en general.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre la falta de valores y sus consecuencias en la convivencia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar el concepto de cultura de paz y la importancia de crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


2. Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles una situación problemática relacionada con la falta de valores en la escuela.


3. Solicitar a los grupos que elaboren una propuesta de solución para abordar el problema, considerando la cultura de paz y los valores necesarios para garantizar el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


4. Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

1. Realizar una reflexión colectiva sobre las propuestas presentadas y las posibles acciones concretas que se pueden llevar a cabo para fomentar una cultura de paz y valores en la escuela.


2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y se