El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La violencia en la comunidad y su repercusión en la escuela

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Introducción al enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Planteamiento de la problemática: La violencia en la comunidad y su repercusión en la escuela.


• Motivación: Exposición de situaciones reales de conflicto y violencia en la comunidad y su relación con la escuela.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Análisis de las causas y consecuencias de dichos conflictos.


• Identificación de estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver los conflictos planteados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Tarea para la próxima sesión: Preparar una propuesta de mediación para uno de los conflictos investigados.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: Presentación de las propuestas de mediación por parte de los equipos.


• Debate y discusión sobre las diferentes propuestas.


• Retroalimentación sobre los puntos fuert