Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Violencia como resultado de la falta de aplicación de la ley.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de desigualdad que existen en su comunidad, México y América Latina.


• Introducir el problema a resolver: Violencia como resultado de la falta de aplicación de la ley.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro del equipo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Discusión en equipo de los resultados de la investigación y selección de las causas y consecuencias más relevantes.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la desigualdad.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales de desigualdad y sus consecuencias en diferentes comunidades.


• Debate en equipo sobre las posibles soluciones para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.


• Elaboraci