Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

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Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Integración Interdisciplinar: Examina la función del comercio, las redes comunicaciones y transportes, en la interdependencia económica entre países.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Pregunta problematizadora: ¿Cuáles son las principales causas de las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


Fase de Desarrollo:



  • Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación en internet, bibliotecas u otras fuentes confiables para identificar las principales causas de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos formarán equipos y compartirán la información que encontraron en sus investigaciones.

  • Presentación de resultados: Cada equipo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


Fase de Cierre:



  • Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión y debate en el que los alumnos discutirán sobre las causas de las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar acciones concretas que se estén llevand