Factores que inciden en los procesos técnicos

AMANDA DEL PARDO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Construir un objeto técnico usando material de reciclaje que nos ayude a la elaboración de una lámpara.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión sobre los factores que influyen en el desarrollo de procesos técnicos.

  2. Rubrica de evaluación de la lámpara construida y del proceso de trabajo en equipo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivar a los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué saben sobre los procesos técnicos? ¿Qué factores creen que pueden influir en estos procesos?

  • Generar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Cada grupo debe buscar información en diferentes fuentes (internet, libros, revistas, etc.) y recopilarla en un documento compartido.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • Cada grupo debe preparar un