Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

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Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


PDA (Propósito de aprendizaje): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la función del comercio, las redes de comunicaciones y transportes, en la interdependencia económica entre países.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.

  • Introducción al Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor como herramientas para medir la calidad de vida.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará y analizará el IDH de diferentes países, utilizando fuentes confiables.

  • Los estudiantes deberán identificar las variables que se consideran en el cálculo del IDH y explicar cómo estas reflejan las desigualdades socioeconómicas.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Introducción a la interdependencia económica entre países y su relación con las desigualdades socioeconómicas.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual o un diagrama para visualizar las conexiones entre el comercio, las re