Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

PDA: Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Respeto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer la importancia de expresar nuestras emociones y necesidades.

• Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre las emociones que conocen los niños. Se les pedirá que compartan una situación en la que hayan sentido una emoción intensa.


• Desarrollo: Se presentarán imágenes de diferentes emociones y se les pedirá a los alumnos que identifiquen cada una de ellas. Luego, se realizarán dramatizaciones en las que los niños expresen diferentes emociones.


• Cierre: Se hará una reflexión sobre la importancia de expresar nuestras emociones y necesidades para una buena convivencia.

Sesión 2:
Objetivo: Reconocer la importancia de respetar las ideas y opiniones de los demás.

• Inicio: Se realizará una actividad en la que los niños formen parejas y compartan una idea o opinión sobre un tema determinado.


• Desarrollo: Se harán rondas de conversación en las que los niños expresen sus ideas y opiniones sobre diferentes temas. Se fomentará el respeto hacia las ideas de los demás y se promoverá el diálogo.


• Cierre: Se realizará una reflexión sobre la importancia de respetar las ideas y opiniones de los demás para una convivencia armoniosa.

Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la comunicación oral a través de juegos y actividades lúdicas.

• Inicio: Se realiz