Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Curso: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: Los alumnos no tienen metas personales para este año 2024.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración y rompehielos para generar un ambiente de confianza en el grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "proyecto de vida" y por qué es importante tener metas personales.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una actividad de reflexión sobre los cambios que han experimentado a lo largo de su vida y en la adolescencia, tanto físicos como emocionales.


• Presentar ejemplos de metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.


• Realizar una actividad de autoevaluación para identificar sus intereses, habilidades y valores personales.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de inclusión y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad de reflexión sobre cómo la inclusión puede ayudar a alcanzar las metas personales y en colectivo.


• Trabajar en grupos pequeños para identificar metas personales y en colectivo para el año 2024, teniendo en cuenta la inclusión como factor clave.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de pensamiento crítico donde los alumnos analicen y reflexionen sobre los obstáculos y desafíos que podrían enfrentar al inten