Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de conocimiento científico y tecnológico.


• Presentar el problema: "La limitación que presentan los alumnos en el dominio de habilidades de comunicación establecen áreas de oportunidad en el desarrollo y aplicación del conocimiento científico y tecnológico".

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre un hito científico o tecnológico.


• Proporcionarles fuentes de consulta orales y escritas para que recolecten información sobre las aportaciones de mujeres y hombres en dicho hito.


• Los grupos deben buscar la relación de este hito con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Se promueve la reflexión y discusión sobre la influencia de estos hitos en la sociedad actual, destacando las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Introducir el