Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y buscar soluciones a condiciones problemáticas.
EDGAR ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y buscar soluciones a condiciones problemáticas.
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones (45 minutos cada una)
Objetivo:
PDA: Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema central: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y buscar soluciones a condiciones problemáticas.
- Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre las problemáticas que puedan existir en la comunidad.
- Introducción al objetivo de la clase: Explicación del objetivo de las entrevistas a distintos personajes de la comunidad y la importancia de conocer las problemáticas y buscar posibles soluciones.
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Asignación de roles en los equipos: Cada integrante del grupo tendrá un rol específico (entrevistador, escribiente, observador, etc.) para realizar las entrevistas.
- Tarea para casa: Cada grupo deberá investigar y seleccionar a una persona de la comunidad a la cual entrevistar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la tarea anterior: Cada grupo compartirá brevemente la persona que han seleccionado para entrevistar y las problemáticas que creen que podría abordar.
- Preparación de las entrevistas: Los grupos realizarán un listado de preguntas que deseen hacerle a la persona seleccionada y acordarán el lugar, fecha y hora de la entrevista.
- Tarea para casa: Cada grupo deberá preparar las preguntas finales y organizar la