Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
GEU BENITO ROBLES- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Aplicaciones de la informática
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y problemática (10 minutos)
- Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas (30 minutos)
- Cierre: Reflexión y síntesis (10 minutos)
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una pregunta inicial como "¿Cómo influyen las herramientas y máquinas en nuestra vida diaria?"
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
- Mostrar ejemplos de herramientas y máquinas a través de imágenes y videos.
Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestra vida diaria.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación de la problemática interdisciplinar: "¿Cómo crees que las aplicaciones de la informática han influido en el desarrollo de herramientas y máquinas?"
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre el impacto de la informática en la evolución de herramientas y máquinas.
- Realizar una presentación breve de los resultados obtenidos.
Cierre