Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema transversal: Los alumnos deben retomar los valores para integrarse a la sociedad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema transversal y su relación con el tema de la clase.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que la energía está presente en tu vida diaria? ¿Cuáles son los principales usos de la energía en los procesos técnicos?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los usos de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes tipos de energía y anotarán las implicaciones que tienen en el medio ambiente, la sociedad y la economía.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.


• Relacionar las implicaciones identificadas con la toma de decisiones responsables.


• Tarea: Los alumnos deben investigar un caso de impacto ambiental causado por el mal uso de la energía en un proceso técnico y proponer alternativas para prevenir y dismin