Introducción al tema
Aarón Montiel
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los cambios ocurridos en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades a lo largo del tiempo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué es un cambio y ejemplos de cambios que han experimentado en su vida.
- Comentar que en esta clase van a aprender sobre los cambios que han ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una narración o cuento corto que relate cambios ocurridos en una familia a lo largo del tiempo.
- Guiar una conversación sobre los cambios mencionados en la narración, haciendo preguntas como "¿Qué cosas han cambiado en la familia?", "¿Por qué creen que ocurrieron esos cambios?", etc.
- Mostrar algunas fotografías de diferentes momentos en la vida de una familia y preguntar a los alumnos qué cambios pueden identificar en las imágenes.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en su cuaderno un cambio importante que haya ocurrido en sus familias.
- Recopilar los dibujos o escritos para utilizarlos en la siguiente sesión.
Sesión 2: Cambios en las familias
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Identificar cambios importantes ocurridos en las familias de los alumnos a lo largo del tiempo, utilizando narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior sobre los cambios en las familias.
- Mostrar algunos de los dibujos o escritos que realiz