Relación entre la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país y el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Relación entre la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país y el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

PDA: Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los diferentes conflictos que afectan a la población y cómo afectan el desarrollo de una nación.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: "Los diferentes conflictos que afectan a la población, ¿afectan el desarrollo de una nación?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden afectar a una población y cómo podrían afectar el desarrollo de una nación.


• Introducir el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en el contexto de la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país y el agotamiento del imperio español.


• Explicar el objetivo de la clase: relacionar la revolución de Independencia con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la situación del imperio español en ese momento y los motivos por los cuales se dio la revolución de Independencia.


• Proporcionar recursos como libros, documentos y acceso a internet para la investigación.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al final