Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Grupo de 1ro de secundaria con conocimiento básico o nulo sobre vocabulario en inglés y poca información sobre vida saludable.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realizar una encuesta rápida sobre los medios de comunicación que utilizan para obtener información.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación para promover una vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una lista de vocabulario relacionado con una vida saludable en inglés.


• Explicar el significado de cada palabra y proporcionar ejemplos de mensajes relacionados con ellas.


• Realizar ejercicios de práctica y juegos para que los estudiantes se familiaricen con el vocabulario.

Cierre (10 minutos):

• Discutir en grupo cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden influir en nuestra vida diaria.


• Pedir a los estudiantes que reflexionen y anoten ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable que hayan encontrado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente el vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Mostrar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación (anuncios, artículos, videos, etc.).


• Pedir