Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Caracterización de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Objetivo (PDA): Caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Desarrollo de un pensamiento reflexivo que ayude a unir temas históricos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: Introducir a los alumnos al problema mediante una pregunta problematizadora como: "¿Cuáles fueron las principales gestas de resistencia y movimientos independentistas que contribuyeron a la consumación de la independencia y al surgimiento del Primer Imperio?".


• Explicar la importancia del tema: Resaltar la relevancia histórica de este periodo y su influencia en la formación de los países latinoamericanos.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el tema, como gestas de resistencia, movimientos independentistas y consumación de la independencia. Permitir a los alumnos compartir sus conocimientos y experiencias previas.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes gestas de resistencia y movimientos independentistas para investigar. Cada grupo analizará la importancia de su gesta o movimiento en relación con la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio. Se facilitarán recursos como libros de texto, internet, imágenes y documentos históricos.


• Discusión y debate: Los grupos presentarán sus hallazg