Interacción con personas de diversos contextos para alumnos de Preescolar 3º
Eimelda Montiel- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo: Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: Los alumnos muestran dificultad para socializar al interactuar con sus pares en la realización de actividades.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la interacción con personas de diversos contextos.
- Presentación de una historia o cuento sobre la importancia de la diversidad y de interactuar con personas diferentes.
- Conversación en grupo sobre las diferencias entre las personas y cómo estas diferencias pueden enriquecer nuestras relaciones.
- Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos actúan como diferentes personajes y aprenden a interactuar y colaborar entre sí.
Sesión 2 (45 minutos): Promoción de habilidades sociales y trabajo en equipo.
- Actividad de juego cooperativo donde los alumnos deben trabajar en equipo para lograr un objetivo común.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.
- Actividad práctica: Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen la diversidad y la importancia de trabajar juntos.
Sesión 3 (45 minutos): Visita a una institución cercana y trabajo en servicio.
- Organización de una visita a una institución cercana, como un asilo, una escuel