Introducción al tema - Características del cuerpo humano y su variabilidad a lo largo del tiempo
erika gabriela garces
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo de la clase:
Comprender la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, desde su contexto sociocultural. Reconocer la importancia del respeto hacia todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema - Características del cuerpo humano y su variabilidad a lo largo del tiempo
- Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas de distintas edades, tamaños, formas y características.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus observaciones sobre las imágenes.
- Promover la reflexión y el debate sobre la variabilidad en el tamaño, forma y características de los cuerpos.
- Explicar mediante ejemplos que todas las culturas tienen diferentes maneras de ver los cuerpos y que todas merecen respeto.
- Presentar casos de personas con discapacidad y fomentar el respeto hacia ellas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen su propio cuerpo y lo compartan con el resto de la clase.
Sesión 2: Sistema locomotor - Estructura y funciones
- Presentar a los alumnos imágenes y esquemas del sistema locomotor.
- Explicar de manera sencilla las partes y funciones del sistema locomotor: huesos, músculos y articulaciones.
- Realizar una dinámica en la que los alumnos simulen los movimientos de sus articulaciones, identificando las principales.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre las posibles lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas.
- Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al grupo.
Sesión