Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Asumir una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad cultural, local, nacional y mundial, para contribuir a la convivencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de procesos productivos, espacios económicos, implicaciones sociales, económicas y ambientales.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Cómo se relacionan los procesos productivos con las implicaciones sociales, económicas y ambientales en nuestra comunidad y en el mundo?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Investigar y recopilar información sobre los procesos productivos en México y en un país del mundo asignado previamente a cada equipo.


• Analizar las implicaciones sociales, económicas y ambientales de dichos procesos.

Cierre:

• Cada equipo presenta su investigación y resultados.


• Realizar una reflexión en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los procesos productivos en México y el país asignado.


• Registrar las principales conclusiones en el pizarrón.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de asumir una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad cultural, local, nacional y mundial.