Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo: Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y los problemas ambientales relacionados con la pérdida de la misma.


• Pregunta generadora: ¿Qué entendemos por pérdida de biodiversidad y cómo afecta al medio ambiente?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


• Discusión grupal: Analizar las respuestas y establecer relaciones entre la pérdida de biodiversidad y los problemas ambientales.

Sesión 2:

• Presentación del efecto invernadero: Explicar de manera sencilla el concepto de efecto invernadero y su importancia para la vida en el planeta.


• Actividad: Realizar una demostración práctica que muestre cómo funciona el efecto invernadero.


• Discusión grupal: Analizar las consecuencias positivas del efecto invernadero y su relación con la vida en el planeta.

Sesión 3:

• Alteración del efecto invernadero: Explicar cómo la acción humana puede alterar el efecto invernadero y generar contaminación del aire.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen diferentes escenarios de contaminación del aire.


• Discusión g