Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del agua en la vida.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del agua en la vida.

Objetivo (PDA): Los alumnos se relacionan con la naturaleza y consideran la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y concientización sobre el cuidado del agua.

• Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no tienen conciencia del cuidado del agua".


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del agua en la vida cotidiana y su importancia.


• Mostrar imágenes y vídeos que muestren diferentes formas de malgastar el agua.


• Realizar una discusión grupal sobre las consecuencias del mal uso del agua y cómo esto afecta a la naturaleza y a nuestra vida.

Sesión 2: Exploración de la importancia del agua en la vida cotidiana.

• Realizar una salida al entorno cercano (patio de la escuela, parque) y observar diferentes ecosistemas donde se evidencie la importancia del agua.


• Realizar una actividad de observación y registro de los diferentes usos del agua en el entorno (bebederos, plantas, fuentes, etc.).


• En grupos, los alumnos deberán investigar y recolectar imágenes relacionadas con el uso del agua en su vida cotidiana y su importancia.

Sesión 3: Análisis de la problemática y búsqueda de soluciones.

• Organizar una mesa redonda con expertos (docente, especialista en agua, padre de familia, etc.) para analizar la problemática del mal uso del agua y sus consecuencias.


• Realizar una lluvia de ideas para buscar soluciones y alternativas al mal uso del agua.


• En grupos, los alumnos deberá