Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Equidad de género

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Equidad de género y discriminación.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y experimenten diferentes situaciones de discriminación de género.


• Reflexión y debate grupal sobre las vivencias y sentimientos experimentados durante la dinámica.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación (45 minutos)

• Presentación de diferentes casos de discriminación asociados con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos analizarán cada caso y buscarán formas de violencia presentes en ellos.


• Puesta en común y debate grupal sobre los hallazgos de cada grupo.

Sesión 3: Acciones de prevención (45 minutos)

• Presentación de diferentes acciones de prevención ante la discriminación de género.


• Trabajo en parejas: Los alumnos elegirán una acción de prevención y diseñarán una propuesta para implementarla en la escuela.


• Presentación y discusión de las propuestas de cada pareja.

Sesión 4: Atendiendo el problema de los perros en la escuela (45 minutos)

• Presentación del problema: La afluencia de los perros a la hora de entrada y dentro de la escuela perjudica el acceso a los estudiantes y pone en rie