Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clases: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Crear, producir y expresar por medio de lenguajes artísticos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos conforman los lenguajes artísticos (colores, formas, líneas, texturas, sonidos, etc.).


• Introducción a los distintos lenguajes artísticos (artes visuales, música, danza, teatro).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán experimentar con diferentes materiales artísticos para crear una obra de arte.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las obras de arte creadas por los alumnos.


• Introducción a la expresión corporal a través de la danza.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una pequeña coreografía utilizando movimientos y expresiones corporales.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las coreografías creadas por los alumnos.


• Introducción al teatro y la interpretación.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán representar una pequeña escena teatral utilizando gestos, voces y expresiones faciales.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las escenas teatrales creadas por los alumnos.


• Introducción a la música y los sonidos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una pequeña composición musical utilizando instrumentos de percusión y elementos sonoros.

Instrumen