Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no identifican claramente los órganos del cuerpo humano y su comprensión lectora es deficiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los órganos que lo conforman.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre el sistema locomotor y digestivo.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y dibujarán en papel craft un esqueleto humano y los órganos del sistema digestivo, utilizando información del texto.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Lectura y análisis de un cuento relacionado con el respeto a la diversidad corporal y la importancia de la igualdad de género.


• Discusión en grupo sobre los temas principales del cuento.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una lista de acciones que pueden realizar para promover la igualdad de género y el respeto a la diversidad corporal.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Observación de imágenes de diferentes cuerp