El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática: Existencia de 8 alumnos de primer grado, la gran mayoría cuenta con teléfono e internet, pero algunos no saben investigar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cambio climático y su importancia.


• Generación de preguntas y dudas iniciales por parte de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de la problemática: la falta de habilidades de investigación de algunos alumnos.


• Explicación breve sobre cómo buscar información confiable en internet.


• División de los alumnos en grupos de 2 o 3 integrantes.


• Asignación de recursos digitales para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Identificación de las relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima.


• Análisis de la distribución de las regiones naturales en la Tierra en relación con el clima.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en el mundo.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de impacto del cambio climático en distintas regiones del mundo.


• Análisis de las causas y consecuencias del cambio climático.


• Identificación de posibles soluciones a nivel