Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Lety Diaz
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Se desconoce los servicios que hay en la comunidad que ayudan a nuestra salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre los servicios que existen en nuestra comunidad que nos ayudan a mantenernos sanos y saludables".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los servicios que conocen relacionados con la salud.

  • Desarrollo de una lista en el pizarrón con los servicios mencionados y explicación breve de cada uno.

  • Lectura de un cuento o poema relacionado con la importancia de mantenerse saludable.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo los diferentes servicios de la comunidad nos ayudan en esta tarea.


Sesión 2:



  • Repaso de los servicios mencionados en la sesión anterior.

  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de un servicio de salud a cada grupo.

  • Investigación en libros, revistas o Internet sobre el servicio asignado.

  • Preparación de un poster o dibujo que represente el servicio y sus beneficios para la salud.

  • Presentación de los posters o dibujos al resto de la clase y explicación de lo investigado.


Sesión 3:



  • Recordatorio de los servicios de salud investigados en la sesión anterior.

  • Elaboración de tarjetas o fichas informativas sobre cada servicio.

  • Práctica de vocabulario relac