Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
ELIAS MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y repaso de la lección anterior sobre el vocabulario relacionado con la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que utilizan los jóvenes (televisión, redes sociales, revistas, etc.).
- Presentar el proyecto comunitario y explicar que vamos a crear mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y difundirlos en la escuela.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva.
- Dar a cada grupo una lista de preguntas para investigar sobre ese medio de comunicación, como su audiencia, los tipos de mensajes que se transmiten, etc.
- Permitirles tiempo para investigar y discutir en sus grupos.
- Pedir a cada grupo que elabore mensajes en inglés que promuevan una vida saludable, teniendo en cuenta el medio de comunicación asignado.
- Proporcionar recursos como folletos, imágenes, etc., para que los alumnos puedan crear sus mensajes.
- Supervisar a los grupos y brindar apoyo cuando sea necesario.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Cada grupo debe presentar sus mensajes en inglés y explicar cómo los van a difundir a través de su medio de comunicación asignado.
- Hacer preguntas a los demás grupos y fomentar la participación de todos los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de difundir mensajes que promuevan una vida saludable y c