Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 3º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Cuantas de activo y pasivo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su origen.


• Presentación del problema a atender: Cuantas de activo y pasivo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes tipos de cuantas de activo y pasivo que existen y sus impactos en el entorno de la comunidad.


• Elaborar un reporte de investigación que incluya los hallazgos y propuestas de alternativas sustentables.

Cierre:

• Presentación de los reportes de investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las alternativas sustentables propuestas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y revisión de avances.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las alternativas sustentables propuestas.


• En grupos, diseñar y fabricar un produc