Unidades y medidas utilizadas en Física

Tania Mejía
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de ausentismo de los estudiantes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los estudiantes en el tema, por ejemplo, mostrarles diferentes instrumentos de medición y preguntarles su utilidad.


Desarrollo:



  • Explicación de qué son las unidades y medidas en Física.

  • Introducción a los diferentes sistemas de unidades utilizados en el mundo y sus conversiones.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños para que los estudiantes indaguen sobre los diferentes instrumentos de medición utilizados en distintas magnitudes físicas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los instrumentos de medición en la vida diaria.

  • Tarea: Investigar un ejemplo de conversión entre unidades de medida y presentarlo en la próxima clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los ejemplos de conversión entre unidades de medida investigados por los estudiantes.


Desarrollo:



  • Explicación detallada sobre cómo realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos en distintas magnitudes.

  • Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón, utilizando diferentes unidades y magnitudes.


Cierre:



  • Retroalimentación sobre los ejerc