Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando la belleza de la literatura

Grado: 1º de secundaria
Asignatura: Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos carecen de una identidad individual y colectiva.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Inicio

Objetivo específico: Contextualizar el tema de la literatura y su importancia en la expresión de la identidad individual y colectiva.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente inicia la clase realizando una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por literatura y qué tipos de textos literarios conocen.


2. Breve exposición teórica: El docente explica la importancia de la literatura como expresión artística y como forma de transmitir la identidad individual y colectiva de una comunidad.


3. Lectura de textos literarios: Los alumnos leerán en voz alta fragmentos de poemas, cuentos o canciones que representen diferentes culturas y formas de expresión.


4. Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio de reflexión y discusión para que los alumnos compartan sus impresiones sobre los textos leídos y los elementos estéticos que encontraron en ellos.

Sesión 1: Desarrollo

Objetivo específico: Identificar y analizar los recursos estéticos presentes en textos literarios.

Actividades:

1. Introducción a los recursos estéticos: El docente explicará de manera clara y sencilla los principales recursos estéticos de