Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de participación en convocatorias de torneos de robótica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar

Sesión 1:
Inicio (10 min): Presentación del tema y del problema a tratar. Generación de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre los sistemas técnicos y su relación con la robótica.
Desarrollo (30 min): Proyección de un video explicativo sobre los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados). Realización de una actividad grupal de clasificación de objetos según el sistema técnico al que pertenecen.
Cierre (10 min): Reflexión en grupo sobre la relación entre los sistemas técnicos y la robótica. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 min): Repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas.
Desarrollo (30 min): Realización de una actividad práctica en grupo donde los estudiantes diseñen y construyan un objeto utilizando diferentes sistemas técnicos. Los objetos deberán cumplir con ciertos requisitos establecidos previamente.
Cierre (10 min): Presentación de los objetos construidos y reflexión sobre las caracter