Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Debanhi Sarabia
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre obras de teatro que los alumnos conozcan y sus características.
- Planteamiento del problema: Desconocimiento de las obras de teatro y sus características.
- Explicación de la importancia del tema para la comunidad y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos)
- Actividad de introducción: Repaso de los elementos básicos del teatro: personajes, diálogos, escenario, etc.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una obra de teatro clásica y sus características estéticas.
- Puesta en común de las investigaciones.
- Actividad de aplicación: Los alumnos crearán una pequeña escena teatral utilizando los elementos estudiados.
Sesión 2 (50 minutos)
- Actividad de repaso: Recordar los elementos estudiados en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un recurso estético utilizado en el teatro y su importancia en una obra.
- Puesta en común de las investigaciones.
- Actividad de aplicación: Los alumnos crearán una escena teatral utilizando el recurso estético estudiado.
Sesión 3 (50 minutos)
- Actividad de repaso: Recordar los elementos y recursos estét