Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Debanhi Sarabia
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre obras de teatro que los alumnos conozcan y sus características.

  • Planteamiento del problema: Desconocimiento de las obras de teatro y sus características.

  • Explicación de la importancia del tema para la comunidad y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos)



  • Actividad de introducción: Repaso de los elementos básicos del teatro: personajes, diálogos, escenario, etc.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una obra de teatro clásica y sus características estéticas.

  • Puesta en común de las investigaciones.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos crearán una pequeña escena teatral utilizando los elementos estudiados.


Sesión 2 (50 minutos)



  • Actividad de repaso: Recordar los elementos estudiados en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un recurso estético utilizado en el teatro y su importancia en una obra.

  • Puesta en común de las investigaciones.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos crearán una escena teatral utilizando el recurso estético estudiado.


Sesión 3 (50 minutos)



  • Actividad de repaso: Recordar los elementos y recursos estét